Sinopse:
Este livreto de cordel “Simbora cuidar para o bichim do coronavírus enfrentar” (autora Onã Silva, A Poetisa do Cuidar) faz parte das ações da iniciativa cultural: “A tradição do cordel faz bem para a cultura e promoção da saúde”. A cordelista Onã Silva foi contemplada como mestra no Edital de Seleção Pública n.º 01 Culturas Populares: Edição Teixeirinha, Categoria: Mestres e Mestras, Ministério da Cidadania, Secretaria Especial da Cultura.

Sinopse:
Para você, em anexo, o cordel "Simbora cuidar para o bichim do coronavírus enfrentar", de autoria de Onã Silva, A Poetisa do Cuidar. O livreto em forma rimada, apresenta informações sobre o #coronavírus: causas, sintomas, modos de transmissão, medidas de proteção e demais orientações à saúde. O cordel é cultura popular e recurso importante para promoção e orientações à saúde. Este vídeo faz parte de ações para o projeto cultural que a autora foi contemplada: Edital de Seleção Pública n.º 01 Culturas Populares, Edição Teixeirinha, Categoria: Mestres e Mestras, Ministério da Cidadania, Secretaria Especial da Cultura.#OnãSilva#Apoetisadocuidar#coronavírus#covid19#cordel ASSISTA TAMBÉM O VÍDEO DO CORDEL DO CORONAVÍRUS https://www.youtube.com/watch?v=NgSk-xS8nPQ

Sinopse:
A versão em audiolivro de “Cordel do Trabalhador – do labor ao burnô” foi publicada nesta forma de comunicação acessível, com a finalidade de atender as pessoas portadoras de deficiências. No projeto, este audiolivro está sendo doado para instituições que apoiam, ensinam e defendem pessoas com deficiências visuais. O audiolivro aborda vários assuntos relacionados às diversas áreas do trabalho – direitos, deveres, salários, carga horária, saúde ocupacional, aposentadoria, adoecimentos e outros – reforçando a importância do conhecimento na temática, debates e demais movimentos de luta trabalhista.

Sinopse:
A escritora Onã Silva, autora do livro Voa Balão... Voa Imaginação... foi entrevistada e material está publicado no site Conexão PB.

Sinopse:
A escritora Onã Silva, autora do livro Voa Balão... Voa Imaginação... foi entrevistada e material está publicado no site Eu Gosto de Livros.

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A escritora Onã Silva, autora do livro Voa Balão... Voa Imaginação... foi entrevistada e material está publicado no site Divulga Escritor.

Sinopse:
Este artigo está publicado na íntegra em http://revista.portalcofen.gov.br/index.php/enfermagem/article/viewFile/666/284 Título: PERFIL CRIATIVO DOCENTE-DISCENTE: INFLUÊNCIA NO ENSINO, HABILIDADES E ATITUDES DA ENFERMAGEM Autores: Onã Silva, Elioenai Dornelles Alves (in memoriam), Maria Cristina Soares Rodrigues RESUMO Objetivo: analisar o perfil criativo de docentes e discentes do ensino superior de enfermagem e a influência no cuidar. Metodologia: estudo exploratório-descritivo desenvolvido em dois Cursos de Graduação de Enfermagem, Distrito Federal. Definiu-se a questão norteadora: quais as características criativas relatadas por professores e estudantes de curso superior de enfermagem? Enquadramento conceitual oriundo de Teorias da criatividade. Coletaram-se os dados aplicando um questionário contendo várias características. Realizaram-se análises estatísticas. Resultados: as características do perfil criativo destacadas foram Curiosidade, Espontaneidade e Persistência. Conclusão: o ensino que promove a expressão criativa docente-discente desenvolve o potencial criador, bem como habilidades e atitudes cuidativas. Descritores: Enfermagem; Educação Superior; Criatividade; Aprendizagem; Habilidade. Key words: Nursing; Higher Education; Creativity; Learning; Aptitude. Palabras clave: Enfermería; Educación Superior; Creatividad; Aprendizaje; Aptitud.

Sinopse:
Resumo: Introdução – Investigações relacionadas à cultura dos cuidados precisam colocar a criatividade no temário científico. Na ciência da enfermagem existem poucos estudos na temática devido à ênfase investigativa clínico-tecnicista. Objetivo geral – Caracterizar a fisionomia expressivo-criativa na formação de enfermeiros em dois Cursos de Graduação do Distrito Federal-Brasil, sendo um público e outro particular, e a relação com a produção do cuidado integral, mediada por Teorias da criatividade e do Ser Humano Unitário. Método – Estudo exploratório, descritivo e analítico, de natureza quali-quantitativa. Definiu-se a questão norteadora: na opinião de professores e alunos, em que extensão o Curso de Graduação em Enfermagem favorece o desenvolvimento e a expressão da criatividade dos atores educacionais, considerando o enfoque multifatorial: atuação docente, nível de criatividade e barreiras? Referente ao enquadramento conceitual, baseou-se na Ciência do Ser Humano Unitário, Teoria Geral para o Desenvolvimento da Produtividade Criativa em Jovens, Teoria Sistêmica da Criatividade. O período de coleta de dados ocorreu de agosto de 2013 a maio de 2014. Os cenários da pesquisa foram representados por dois Cursos

Sinopse:
O referido artigo de autoria de Ana Raquel Moreira, Hérica Vasconcelos e Onã Silva tem o objetivo de descrever a opinião de alunos e professores de um Curso de Graduação em Enfermagem sobre a utilização da criatividade na formação de enfermeiros. Método: estudo descritivo, transversal, com análise quantitativa realizado com 112 alunos e sete professores. Os dados foram coletados em agosto e setembro de 2012 por meio de questionários. A análise ocorreu de forma descritiva. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa, protocolo nº 20120110. Resultados: observou-se que os professores da instituição utilizam a criatividade, sobretudo nos aspectos relacionados ao incentivo a novas ideias e à criação de um clima para a expressão dessas.

Sinopse:
ABSTRACT Objective: This article aims to reflect on creativity in nursing education, basing on theories, discussing the applicability and pedagogical creative effects, in educational actors. Method: It is the original study of reflection. The study was led by reflective thinking using the operator cognoscente of the complexity theory, by Edgar Morin. Related theories were selected for creativity and convergent in the sociocultural approach: the Theory on Systems Perspective, the General Theory for the Development of Creative Productivity in Young People and the Science of Unitary Human Being. Results: The theoretical conceptions of the study contribute to production of science regarding creativity in higher education, overcoming the scientific gaps in the subject. The theories substantiate and present scientific relevance to the researches and to the pedagogical evidence. Pedagogical effects of teaching based on creativity, for educational actors, teachers and students most identified were autonomy, independence, divergent thinking, unusual ideas, joy and others. Conclusion: The theoretical conceptions of creativity contribute to nursing knowledge, enriching the care actions, since the teaching, favoring the potential creator of professionals. Keywords: Nursing, Higher Education, Creativity, Nursing Research, Nursing Theory.

Sinopse:
A inspiração para este estudo originou--se da ausência de referencial na temática e de perguntas inquietantes que ecoaram nos acordes do eu-lírico da autora: a poesia tem importância para a enfermagem referenciada como ciência e arte? Considerando o cuidado integral, há lugar para o conhecimento estético, a despeito de o mesmo ser tão pouco pesquisado? Objetivou-se refletir e analisar a importância do texto poético para produção do conhecimento estético de enfermagem, utilizando como instrumento de análise o poema Na argila poética, as minhas reflexões sobre a ciência dos cuidados, escrito pela autora-enfermeira, baseado na Teoria da Complexidade. O poema analisado aborda várias dimensões da complexidade humana necessárias para o cuidado de si, do outro e das populações que se revitalizam na inesgotável fonte estética e geradora da saúde. Elementos poéticos são fundamentais para reflexão, produção e divulgação do saber estético da enfermagem, sendo essenciais e indissociáveis em toda ação cuidativa. Palavras-chave: Enfermagem, Saber estético, Poesia, Cuidados, Teoria da Complexidade.

Sinopse:
RESUMO DO REGULAMENTO DO LIVRO ENFERMAGEM COM POESIA DO OBJETIVO 1.1. O livro Enfermagem com poesia: a arte sensível do cuidar objetiva estimular a produção e a divulgação da ciência da enfermagem por meio de poesias relacionadas ao cuidado, exclusivamente de autoria de profissionais e estudantes de enfermagem. 2- DA ORGANIZAÇÃO E PARTICIPAÇÃO 2.1. O livro Enfermagem com poesia: a arte sensível do cuidar será organizado pelos pesquisadores da temática: prof. Dr. Elioenai Dornelles Alves; enfermeira e escritora Onã Silva. 2.2. Poderão participar do livro: profissionais de enfermagem (enfermeiro(a)s, técnicos e auxiliares) e estudantes desta área do saber, residentes no Brasil e no exterior. 2.3. O livro receberá única e exclusivamente poesias – inéditas ou publicadas – versando sobre a arte poética no cuidado de enfermagem, utilizando diferentes reflexões, estilo e linguagem. VIDE REGULAMENTO NA INTEGRA ANEXADO

Sinopse:
Na Revista Cultura de los Cuidados - Revista de Enfermeria y Humanidades, 1º Quadrimestre 2014, ano XVIII, nº38, foram publicadas as seguintes obras: * MEU POEMA "... MEU UNIVERSO DE MULHER" - Seção Fenomenologia, páginas 22 a 25. * RESENHA em espanhol do livro "Histórias da enfermagem no universo de cordel", resenhado pelo Dr. José Siles Gonzales, Universidad de Alicante-ESPANHA - Seção Miselânea, páginas 148 e 149. Cultura de Los Cuidados - Revista de Enfermeria Y Humanidades: la misión de la revista es servir como canal de intercambio de conocimientos y de experiencias de la práctica de enfermería y otras disciplinas de la salud y afines. * Segue em anexo o arquivo da Revista

Sinopse:
Onã Silva assina o editorial, baseado no cordel da sua autoria, em homenagem as Revistas de Enfermagem brasileiras. O editorial bilingue - português e inglês - está publicado na Revista de Pesquisa - Cuidado é Fundamental (Repef on line), periódico da Escola de Enfermagem - UNIRIO.

Sinopse:
Onã Silva assina o editorial, baseado no cordel da sua autoria, em homenagem as Revistas de Enfermagem brasileiras. O editorial bilingue - português e inglês - está publicado na Revista de Pesquisa - Cuidado é Fundamental (Repef on line), periódico da Escola de Enfermagem - UNIRIO.

Sinopse:
*Quatro resenhistas - professor e pós-graduandos de mestrado e doutorado - da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto/UNIRIO, analisaram a obra Histórias da Enfermagem no Universo de Cordel, de autoria de Onã Silva; sendo o manuscrito publicado pela Revista de Enfermagem UFPe On Line. * Muita distinção por parte dos resenhistas, à obra - é o nosso agradecimento. * Segue a resenha anexada como e-book A referência da publicação é Rev enferm UFPE on line., Recife, 7(11):6559-60, nov., 2013

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SAÚDE DA COMUNIDADE II – UMA DISCIPLINA QUE PROMOVE A INTERAÇÃO ENTRE ENSINO, SERVIÇO E COMUNIDADE VISANDO A PROMOÇÃO DA SAÚDE, O CUIDADO E O CONFORTO Onã Silva, Elioenai Dornelles AlvesResumoIntrodução: No contexto do ensino-aprendizagem o diálogo entre as áreas do saber e as disciplinas é importante, porque tal integração reflete na formação e na tríade ensino-serviço-comunidade. Esta base pedagógica consta no ementário da disciplina Saúde da Comunidade II e estágio (SCII), oferecida por Curso de Graduação em Enfermagem. Objetivo: Relatar o processo de ensino-aprendizagem da disciplina Saúde da Comunidade II, como sendo integradora de ensino,serviço e comunidade visando o desenvolvimento do cuidado à saúde dos indivíduos, família e comunidade, segundo relato de experiência de estágio docente vivenciado pela autora. Descrição metodológica: delineou-se um relato de experiência, trabalhando os dados vivenciados pela autora, em prática docente, no cenário de SCII. Delimitou-se a experiência no segundo semestre de 2012. Foram cenários do relato: o espaço acadêmico e o estágio em região administrativa do Distrito Federal. Constitui-se como referencial a base teórico-pedagógica de Paulo Freire. Coletaram-se os dados nos programas das disciplinas estudadas, legislações, encontros teórico-práticos, materiais de comunicação do ambiente virtual e outras fontes. Resultados e discussão: a experiência revelou que a disciplina SCII apresenta visão interdisciplinar e multiprofissional.

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NO ESPELHO DA BIOÉTICA CRÍTICA: A IMAGEM REFLETIDA DAS VULNERABILIDADES DAS PESSOAS QUE VIVEM-CONVIVEM COM HIV/AIDS Onã SilvaResumoIntrodução: no espelho da bioética existem vulnerabilidades que atingem àqueles que vivem e convivem com o HIV/Aids. A construção social da doença depara-se com representações e moralidades relacionadas às práticas sexuais, valores, mitos e crenças, gerando discriminação, preconceito e implicações bioéticas. Objetivo: identificar os principais conflitos bioéticos e os estressores desenvolvidos pelas pessoas que vivem-convivem com o HIV/Aids e as formas de enfrentamento do diagnóstico positivo, em publicações brasileiras. Descrição metodológica: delineou-se o ensaio fundamentado na Teoria da Inspiração Feminista. Realizou-se busca das referências, principalmente, na base de dados Scientific Eletronic Library On-line (SciELO). Elaboram-se quatro categorias analíticas: Construção social da infecção pelo HIV e Aids; Conflitos bioéticos, vulnerabilidades e estressores vivenciados pelas pessoas que vivem-convivem com HIV/Aids; Estratégias de enfrentamento utilizadas pelas pessoas que vivem-convivem com HIV/Aids; Manejo das situações dilemáticas que envolvem as pessoas que vivem-convivem com HIV/Aids nos serviços de saúde e as políticas de enfrentamento. Resultados e discussão: nas categorias analisadas emergiram resultados significativos revelando sob o olhar da bioética feminista as vulnerabilidades enfrentadas pelos portadores.

Sinopse:
O Editorial "A saúde fotografada pelas lentes da realidade" de autoria de Onã Silva está publicado na Revista Gestão & Saúde, v. 4, n. 3 (2013) Resumo É possível falar sobre o assunto saúde captado a partir de dois olhares distintos e importantes como de uma socióloga e de um fotógrafo e, este material, de alguma forma subsidiar e provocar reflexões para o enfrentamento das determinações sociais que influenciam na saúde? Quanto ao olhar da sociologia – baseamos no texto de Amélia Cohn[1] – que é uma pesquisadora que atua nas seguintes linhas de pesquisa: políticas sociais e de saúde; pobreza, desigualdades; novos perfis das políticas sociais no Brasil e na América Latina

Sinopse:
O Editorial "A saúde fotografada pelas lentes da realidade" de autoria de Onã Silva está publicado na Revista Gestão & Saúde, v. 4, n. 3 (2013) Resumo É possível falar sobre o assunto saúde captado a partir de dois olhares distintos e importantes como de uma socióloga e de um fotógrafo e, este material, de alguma forma subsidiar e provocar reflexões para o enfrentamento das determinações sociais que influenciam na saúde? Quanto ao olhar da sociologia – baseamos no texto de Amélia Cohn[1] – que é uma pesquisadora que atua nas seguintes linhas de pesquisa: políticas sociais e de saúde; pobreza, desigualdades; novos perfis das políticas sociais no Brasil e na América Latina